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成人学習者の特性

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学習科学の基礎：範例（worked example）

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学習科学の基礎：余計な認知負荷（cognitive load）をなくす方法

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学習科学の基礎：ワーキングメモリ（作業記憶）に負荷をかけすぎない

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学習の科学（Science of Learning）は職場の問題にどのように役立つか